KẾ HOẠCH Thực hiện tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật ngành Giáo dục và Đào tạo quận Long Biên năm 2019

 

KẾ HOẠCH

Thực hiện tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật

ngành Giáo dục và Đào tạo quận Long Biên năm 2019

 

 

Thực hiện kế hoạch số 275/KH-SGD&ĐT ngày 22/01/2019 của Sở GD&ĐT Hà Nội về tuyên truyền, phổ biến pháp luật Ngành Giáo dục Hà Nội năm 2019,

Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Long Biên xây dựng kế hoạch tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) của Ngành năm 2019 như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

1. Mục đích

- Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả các văn bản của Trung ương về Luật phổ biến, giáo dục pháp luật và các văn bản hướng dẫn thi hành; tiếp tục nâng vao hiệu quả công tác PBGDPL trong các nhà trường trên địa bàn quận Long Biên.

- Tiếp tục đổi mới nội dung, đa dạng hóa các hình thức PBGDPL gắn với ứng dụng CNTT; nâng cao hiệu quả công tác PBGDPL cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh quyền được thông tin pháp luật; tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tôn trọng và tự giác chấp hành pháp luật của cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trên địa bàn quận Long Biên.

- Phát huy tinh thân trách nhiệm tự học tập, tìm hiểu, tự giác chấp hành pháp luật, gắn giáo dục pháp luật với công tác tư tưởng, chính trị, đạo đức, giáo dục văn hóa truyền thống và rèn luyện ý thức tự nguyện, tự giác tìm hiểu, chấp hành pháp luật của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

          - Tăng cường kỷ luật, kỷ cương, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong thực thi công vụ, gắn với giáo dục đạo đức liêm chính, học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; xây dựng đội ngũ nhà giáo thủ đô “Kỷ cương-trách  nhiệm-tận tình-thân thiện”.

          - Chọn lọc, phát triển các mô hình, biện pháp PBGDPL hiệu quả, phù hợp đối tượng; đảm bảo công tác PBGDPL được thực hiện một cách linh hoạt, sáng tạo, đa dạng hóa các hoạt động nhằm phù hợp với tình hình thực tế địa phương và nhiệm vụ năm học của Ngành.

          2. Yêu cầu

          - Bám sát nội dung, yêu cầu của Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật và các văn bản hướng dẫn thi hành; Kế hoạch công tác Phổ biển giáo dục pháp luật của Thành phố, của Quận và ngành Giáo dục quận Long Biên năm 2019, đồng thời gắn với việc thực hiện các chương trình trọng tâm của Quận ủy, nghị quyết của HĐND Quận, các Kế hoạch của UBND triển khai thực hiện một số văn bản pháp luật quan trọng đến cán bộ và nhân dân trên địa bàn quận.

          - Nâng cao chất lượng công tác PBGDPL; đảm bảo hoạt động PBGDPL có trọng tâm, trọng điểm, phù hợp đối tượng, địa bàn, tăng cường hoạt động kiểm tra, đánh giá; chú trọng việc tuyên truyền, phổ biến pháp luật về ATGT, phòng chống ma túy, bạo lực học đường, Bộ luật Hình sự, quyền và bổn phận của trẻ em theo Luật trẻ em…; kết hợp việc tuyên truyền phổ biến pháp luật gắn với kỹ năng sống cho học sinh về phòng chống cháy nổ, xâm hại tình dục, phòng chống thương tích cho trẻ em.

- Tiếp tục đổi mới nội dung, hình thức PBGDPL để nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác PBGDPL; đảm bảo hoạt động PBGDPL có trọng tâm, trọng điểm, phù hợp đối tượng, địa bàn, tăng cường hoạt động kiểm tra, đánh giá hiệu quả của công tác PBGDPL.

- Tăng cường PBGDPL gắn với xử lý các hành vi vi phạm pháp luật.

          II. NỘI DUNG, NHIỆM VỤ, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

          1. Nội dung:

          Năm 2019, ngành tập trung tuyên truyền PBGD cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh về các Luật và văn bản thực hiện luật như: Luật PBGDPL, luật Thủ đô, luật Giáo dục, luật ATGT, luật Phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm chống lãng phí; các dịch vụ công trực tuyến, xây dựng chính quyền điện tử của Thành phố, của Quận; các văn bản về quy chế dân chủ trong trường học, các văn bản về “Năm trật tự văn minh đô thị”, phòng chống cháy nổ, phòng chống HIV/AIDS; vệ sinh , ATTP; bạo lực học đường; quyền và bổn phận trẻ em theo luật trẻ em; phòng chống tác hại thuốc lá; phòng chống cháy nổ, xâm hại tình dục, phòng chống thương tích cho trẻ em; Quy tắc ứng xử nơi công cộng; ứng xử của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong thực hiện kỷ cương hành chính; xây dựng gương người tốt việc tốt trong thi hành pháp luật. Trong đó, chú trọng tuyên truyền, phổ biến các quy định của pháp luật sát các đối tượng trong trường học gắn với các chương trình trọng tâm của Thành ủy, UBND Thành phố, Quận ủy, UBND Quận; kế hoạch triển khai thi hành luật của UBND Quận.

          2. Nhiệm vụ trọng tâm

          2.1. Tuyên tuyền, cung cấp những kiến thức cơ bản của một số nội dung điều luật quan trọng liên quan trực tiếp đến giáo viên, học sinh;

          2.2. Tiếp tục triển khai có hiệu qủa các nội dung GDPL trong năm 2019 nhằm thực hiện hiệu quả Đề án “Nâng cao chất lượng công tác PBGDPL trong nhà trường”;

          2.3. Tiếp tục phối hợp với tư pháp, công an, Quận Đoàn và các cơ quan, tổ chức liên quan trong công tác PBGDPL để tập huấn, nói chuyện về pháp luật cho các nhà trường;

          2.4. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa như: Sinh hoạt Câu lạc bộ Pháp luật, nói chuyện chuyên đề, tổ chức ngoại khóa thi tìm hiểu kiến thức pháp luật cho học sinh; phát tờ gấp có nội dung tuyên truyền về phòng chống tác hại của thuốc lá;

          2.5. Tham gia cuộc thi viết “Tìm hiểu dịch vụ công trực tuyến mức độ 3,4 năm 2019” theo kế hoạch của UBND Thành phố; chú trong công tác giáo dục an toàn giao thông cho học sinh các cấp học;

          2.6. Tăng cường bổ dung tư liệu, đồ dùng cho tủ sách pháp luật; xây dựng tập san, cập nhật thông tin, thiết kế tờ gấp, pano, áp phích, băng zôn, khẩu hiệu để phục vụ các biện pháp tuyên truyền, PBGDPL trong các nhà trường;

          2.7. Triển khai thực hiện có hiệu quả “Ngày pháp luật” theo kế hoạch.

          2.8. Tiếp tục thực hiện các nội dung theo kế hoạch thực hiện “Năm kỷ cương hành chính” và “Trật tự văn minh đô thị”.

          3. Biện pháp thực hiện

          3.1. Kiện toàn Ban chỉ đạo tuyên truyền, PBGDPL trong các nhà trường.

          Đảm bảo đủ cơ cấu, thành phần trong ban chỉ đạo gồm cấp uỷ Đảng, Chính quyền, các tổ chức đoàn thể chính trị xã hội, giáo viên chủ nhiệm lớp và đại diện cha mẹ HS. Ban chỉ đạo đảm bảo lịch sinh hoạt thường kỳ tháng, quý, học kỳ và kết thúc năm học; hàng năm tổng kết đánh giá kết quả công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật và định ra phương hướng hoạt động cho thời gian tiếp theo.   

3.2. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức.

          - Quán triệt các văn bản chỉ đạo, các quy định về công tác PBGDPL, đạo đức, nếp sống tới đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh;

          - Tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức trách nhiệm của các cấp quản lý về vai trò của PBGDPL trong nhà trường; tăng cường trách nhiệm của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường trong việc chỉ đạo, tổ chức thực hiện PBGDPL;

          - Phát huy hiệu quả các hoạt động ngoại khóa, xây dựng chuyên trang PBGDPL trong nhà trường, mở chuyên mục “Thông tin giáo dục pháp luật” trên Cổng thông tin điện tử trên Website của các nhà trường;

          - Tăng cường số lượng và chất lượng tài liệu giáo dục pháp luật, bổ sung cho thư viện trường học nhằm phát huy có hiệu quả vai trò tủ sách pháp luật trong việc tuyên truyền PBGDPL cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh.

3.3. Đa dạng hoá các hình thức PBGDPL trong các tiết giáo dục nội khóa, ngoại khoá.

- Trong giáo dục nội khoá: các cấp học chú trọng chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy và học các kiến thức pháp luật qua môn GDCD hoặc tích hợp qua các môn phù hợp từng cấp học theo quy định của Bộ GD&ĐT; các nhà trường triển khai nghiêm túc tuần sinh hoạt công dân với nội dung phù hợp thực tiễn năm học và tình hình thực tế của địa phương.

         - Trong giáo dục ngoại khoá: tăng cường tổ chức các hình thức thực hành PBGDPL hiệu quả như: Toạ đàm theo chuyên đề, thi tìm hiểu pháp luật; lồng ghép nội dung pháp luật vào các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thư viện…; tổ chức tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng, mạng lưới thông tin nội bộ của nhà trường; phát huy vai trò, trách nhiệm cảu tổ chức Đoàn thanh niên, Công đoàn trong việc PBGDPL cho người học, nhà giáo, người lao động trong nhà trường.

         Trong triển khai, thường xuyên cập nhật kiến thức pháp luật mới để tuyên truyền, phổ biến thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; tạo niềm tin, tình cảm pháp luật cho cán bộ, giáo viên, học sinh; kịp thời bổ sung kiến thức cho các môn học chính khoá, nâng cao chất lượng dạy học.

         - Triển khai thực hiện “Ngày Pháp luật nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam” hiệu quả.

         3.4. Bổ sung đủ số lượng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên làm công tác PBGDPL

          - Rà soát đội ngũ, phân công giáo viên đúng chuyên môn hoặc được bồi dưỡng cơ bản về pháp luật giảng dạy môn GDCD ở cấp THCS; bồi dưỡng kiến thức pháp luật liên quan đến chương trình giáo dục cho giáo viên mầm non, tiểu học, THCS;

- Xây dựng đội ngũ giáo viên - tuyên truyền viên có trình độ pháp lý, có nhiệt huyết phụ trách công tác PBGDPL có khả năng nắm bắt và truyền thụ kiến thức về PBGDPL cho học sinh

          - Khuyến khích cán bộ, giáo viên nghiên cứu khoa học, viết SKKN về thực hiện đổi mới, nâng cao chất lượng công tác PBGDPL trong nhà trường.

3.5. Tăng cường đầu tư cung cấp thiết bị, tài liệu phục vụ công tác PBGDPL trong nhà trường.

          - Các nhà trường học xây dựng kế hoạch bổ sung đủ tài liệu (sách tham khảo về pháp luật theo chuyên đề; các đề cương tuyên truyền pháp luật; sách hỏi đáp pháp luật, sách pháp luật phổ thông; các báo, tạp chí chuyên ngành về luật, sách hệ thống hoá về pháp luật và tài liệu PBGDPL khác, tài liệu chuyên đề Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội…) phục vụ giảng dạy và học tập cho cán bộ, giáo viên, HS;

- Duy trì và phát triển tủ sách giáo dục pháp luật trong các thư viện nhà trường. Trong kế hoạch hoạt động của thư viện, chú ý triển khai sử dụng có hiệu quả sách, tài liệu và thiết bị phục vụ PBGDPL trong nhà trường; xây dựng phong trào đọc sách pháp luật trong cán bộ, giáo viên, HS;

3.6. Phối hợp chặt chẽ với các cơ quan, tổ chức liên quan và tăng cường xã hội hóa công tác PBGDPL trong nhà trường

Tăng cường sự phối hợp với Hội đồng PBGDPL, ngành Tư pháp, Hội Luật gia, ngành Văn hoá - Thể thao -Du lịch, ngành Thông tin - Truyền thông, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Ban đại diện cha mẹ học sinh… để nâng cao chất lượng công tác PBGDPL;

Tăng cường xã hội hóa các hoạt động PBGDPL, huy động sự tham gia của các tổ chức, cá nhân vào công tác PBGDPL trong nhà trường. 

3.7. Thực hiện tốt công tác tự kiểm tra, đánh giá.

Các nhà trường tiến hành sơ kết, đánh giá những kết quả, những chuyển biến từ các hoạt động tuyên truyền, PBGDP. Từ đó, đúc rút bài học kinh nghiệm tiếp tục thực hiện các hoạt động nhằm nâng cao chất lượng PBGDPL, đạo đức, nếp sống trong nhà trường.

III. KINH PHÍ THỰC HIỆN

Kinh phí thực hiện kế hoạch này được bố trí trong dự toán chi ngân sách hàng năm của đơn vị và nguồn thu xã hội hóa.

          IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN.

1. Phòng Giáo dục và Đào tạo.

          - Tham gia Ban chỉ đạo công tác GDPBPL của Quận.

- Xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện các hoạt động ngoại khoá về tuyên truyền giáo dục pháp luật cho HS trong các trường học trong quận;

- Phối hợp với phòng Tư pháp quận Long Biên chọn nội dung phù hợp với đối tượng tuyên truyền;

- Phối hợp phòng VHTT quận Long Biên tổ chức hoạt động hình thức tuyên truyền, GDPBPL.

- Tổ chức kiểm tra việc triển khai thực hiện nâng cao chất lượng công tác PBGDPL, kiểm tra việc xây dựng, quản lý và khai thác hiệu quả tủ sách pháp luật tại các nhà trường, báo cáo kết quả công tác về Sở GD&ĐT.

- Đưa nội dung công tác PBGDPL vào tiêu chí thi đua để xét thi đua các trường học trên địa bàn.

          2. Các trường MN, TH, THCS

          - Căn cứ kế hoạch của Phòng GD&ĐT và tình hình thực tiễn của địa phương xây dựng kế hoạch tuyên truyền, GDPBPL năm 2019 trong nhà trường;

          - Tổ chức triển khai thực hiện tuyên truyền, GDPBPL trong nhà trường; lựa chọn các chuyên đề, các văn bản dưới luật liên quan đến nhà trường, lựa chọn hình thức và thời gian thực hiện trong mỗi học kỳ của năm học phù hợp với từng đơn vị.

          Các nhà trường lực chọn các chuyên đề về nội dung các luật, văn bản dưới luật liên quan đến nhà trường tổ chức tuyên truyền học CB, GV, HS ít nhất 01 chuyên đề/năm học.

          - Khuyến khích cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường viết SKKN về thực hiện đổi mới nâng cao chất lượng công tác PBGDPL trong nhà trường.

          - Thực hiện tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, sinh hoạt và giảng dạy lồng ghép nội dung pháp luật qua môn GDCD và HĐNGLL; tổ chức ngoại khóa, giao lưu giữa các lớp về tìm hiểu kiến thức pháp luật để từng bước giáo dục các em có được hành vi chuẩn với xã hội.

          - Chỉ đạo 100% CB, GV, NV của trường tham gia cuộc thi viết “Tìm hiểu dịch vụ công trực tuyến mức độ 3,4 năm 2019” theo kế hoạch của UBND Thành phố.

          - Tăng cường công tác tự kiểm tra việc thực hiện PBGDPL trong nhà trường; phát hiện, kiến nghị cơ quan quản lý cấp trên xử lý các trường hợp vi phạm; xây dựng quản lý và khai thức có hiệu quả tủ sách pháp luật tại nhà trường.

          - Đưa nội dung công tác PBGDPL vào tiêu chí thi đua của các lớp trong nhà trường, tuyệt đối không để xảy ra thu chi sai quy định hoặc các vấn đề vi phạm pháp luật làm ảnh hưởng đến toàn ngành và để lại những dư luận không hay trong xã hội.

          - Tổ chức hiệu quả “Ngày pháp luật” năm 2019.

          - Thực hiện tốt công tác báo cáo định kỳ, báo cáo tổng kết theo quy định.

          Trên đây là Kế hoạch thực hiện tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật và triển khai thực hiện Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường” trong các trường MN, TH, THCS ngành Giáo dục và Đào tạo quận Long Biên năm 2019. Yêu cầu các nhà trường xây dựng Kế hoạch và triển khai thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả. Trong quá trình tổ chức thực hiện, nếu có vướng mắc liên hệ với về Phòng GD&ĐT qua các tổ chuyên môn để kịp thời giải quyết.