UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA   Số: 01 /BC-MNSC

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Long Biên, ngày 04 tháng01năm 2018

BÁO CÁO

Sơ kết học kỳ 1 năm học 2017 - 2018

Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 của PGD&ĐT quận Long Biên;

Căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học ;

Tr­ường mầm non Sơn Ca báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2017 - 2018 như­ sau:

I. Kết quả đạt được :

1. Việc thực hiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua:

Nhà trường đã nghiêm túc thực hiện Nghị quyết 29 của BCH Trung ương Đảng về “Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường và hội nhập Quốc tế”.

Thực hiện Chỉ thị số 05/CT-TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với phong trào thi đua “Dạy tốt, chăm sóc nuôi dưỡng tốt, học tốt”. Mỗi đồng chí CBGVNV nhà trường đều đăng ký thực hiện các nội dung gắn với các hoạt động thường xuyên phù hợp với vị trí việc làm, mang lại hiệu quả thiết thực, được lồng ghép đánh giá xếp loại thi đua hàng tháng.

Tăng cường nền nếp, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm trong CBGVNV toàn trường, nâng cao đạo đức nghề nghiệp trong CSGD trẻ. Toàn thể CBGVNV nhà trường đã luôn tận tâm với nghề, được phụ huynh tin tưởng, trong học kỳ không có đ/c nào vi phạm đạo đức nhà giáo, không có bất cứ phản ánh nào của phụ huynh.

Triển khai thực hiện có hiệu quả phong trào thi đua với chủ đề “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”, đưa nội dung của cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thành các hoạt động thường xuyên, mỗi năm học. Trường, lớp hoạt động chuyên nghiệp, có nhiều cô giáo phẩm chất tốt, nghiệp vụ giỏi, phong cách đẹp, tiêu biểu là cô giáo Hoàng Thị Phương Lan , Nguyễn Thị thanh Ngà, Đoàn Hương Lan, Lương Thị Kim Dung, Thẩm Xuân Trà và một số đồng chí khác.

Tích cực hưởng ứng phong trào từ thiện, ủng hộ quỹ vì người nghèo, đồng bào vùng lũ lụt, người mắc bệnh hiểm nghèo bằng quần áo cũ, và tiền trị giá khoảng 15.000.000 đồng. Có 02 học sinh có hoàn cảnh nghèo được hưởng chế độ theo quy định.

2. Phát triển mạng lưới trường lớp, tăng tỷ lệ huy động trẻ:

Căn cứ vào các Đề án, Kế hoạch, Chương trình của Bộ, sở GD&ĐT và các văn bản chỉ đạo của thành phố, nhà trường đã xây dựng “Kế hoạch phát triển nhà trường đến năm 2020” nhằm góp phần thực hiện “Kế hoạch phát triển giáo dục mầm non quận Long Biên đến năm 2020”.

Thực hiện rà soát, tổng hợp, thống kê, đề xuất nhu cầu phát triển GDMN giai đoạn 2017 – 2020; tham mưu với Quận ủy - HĐND - UBND Quận, Phòng GD&ĐT và phối hợp tốt với các ban ngành, đoàn thể trong phường tiếp tục tăng cường chỉ đạo thực hiện 3 đồng bộ: Đồng bộ trong đầu tư cơ sở vật chất; đồng bộ về thực hiện chế độ chính sách cho GVNV và đồng bộ về thực hiện chính sách hỗ trợ trẻ em đi học để đảm bảo phổ cập bền vững nhằm triển khai thực hiện tốt Kế hoạch “ Phát triển GDMN thành phố Hà Nội đến năm 2020” và Kế hoạch “ Phát triển GDMN quận Long Biên đến năm 2020”.

Số trẻ đạt được học kỳ 1 năm học 2017 – 2018:

3. Công tác Phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi:

Nhà trường đã tăng cường đầu tư nguồn lực, lựa chọn giáo viên có năng lực sư phạm tốt phân công dạy lớp 5 tuổi; huy động được 100% số trẻ 5 tuổi trên địa bàn phường ra lớp, giữ vững chất lượng phổ cập trẻ dưới 5 tuổi. Thực hiện công tác phối hợp với UBND phường Ngọc Lâm trong công tác điều tra trẻ các độ tuổi và chất lượng cập nhập phần mềm PCGDMN và quản lý dữ liệu.

Các lớp lớn thực hiện đánh giá trẻ 5 tuổi theo bộ chuẩn trẻ 5 tuổi.

4. Chất lượng hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ:

4.1. Đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất, tinh thần cho trẻ:

Nhà trường đã triển khai thực hiện Nghị định 80/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ Quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường tới 100% CBGVNV toàn trường; Quán triệt và thực hiện nghiêm túc nội dung Chỉ thị 05/CT-BGDĐT ngày 20/2/2017 của Bộ GD&ĐT về việc tăng cường các giải pháp đảm bảo an toàn trong các cơ sở giáo dục. Xây dựng được môi trường giáo dục thân thiện, đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ trong nhà trường.

Chỉ đạo các bộ phận thường xuyên rà soát các nguy cơ gây tai nạn thương tích cho trẻ và có biện pháp phòng tránh, không để xảy ra tai nạn thương tích trong nhà trường. 100% trẻ được đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần khi ở trường. Nâng cao nhận thức và kỹ năng thực hành cho CBGVNV về công tác phòng ngừa, ứng phó, giảm nhẹ thiên tai.

Nhà trường đã mời cán bộ phòng y tế quận về tập huấn đến toàn thể CBGVNV về "Quy trình tổ chức ăn bán trú; vệ sinh ATTP; sơ cấp cứu ban đầu, phòng chống TNTT và chăm sóc sức khoẻ, phòng chống dịch bệnh cho trẻ (tháng 10/2017). Y tế nhà trường tổ chức tuyên truyền thường xuyên các nội dung về phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống dịch bệnh.. qua họp hội đồng tháng, qua tin bài phát thanh v.v...

4.2. Chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng và chăm sóc sức khoẻ:

a) Chỉ tiêu duy trì và phát triển số lượng trẻ đến lớp:

Thực hiện tuyên truyền vận động bằng nhiều hình thức để huy động tối đa số trẻ ra lớp ở tất cả các độ tuổi. Duy trì 100% trẻ đến trường, lớp được ăn bán trú 2 buổi/ngày.

- Nhà trường nhận được 59 trẻ nhà trẻ lứa tuổi 24 – 36 tháng, số còn lại vận động ra các nhóm lớp tư thục để đảm bảo huy động 45% trẻ độ tuổi Nhà trẻ ra lớp.

- Mẫu giáo 3-4 tuổi huy động 144% trẻ ra lớp.

- Huy động 100% trẻ 5 tuổi đến trường và được học đủ 2 buổi/ ngày.

- Tỷ lệ chuyên cần đạt từ 92% trở lên đối với trẻ 5 tuổi, 89% đối với trẻ 3 - 4 tuổi và 83% đối với trẻ Nhà trẻ.

- Giảm sĩ số trẻ/lớp theo Điều lệ trường MN, đảm bảo tỷ lệ cô/trẻ theo Điều lệ trường mầm non và Thông tư 06/2015/TTLT/BGD&ĐT-BNV ngày 16/3/2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ.

    Tổng số học sinh năm học 2017 - 2018 là: 667 hs/16 lớp, trong đó:

  + Nhà trẻ: 24 - 36 tháng: 02 lớp =  59 h/s( 30 trẻ/lớp;  ( 02 cô/lớp)

  + Mẫu giáo: 3 - 4 tuổi: 03 lớp = 144h/s.  (48 trẻ/lớp)    (03 cô/lớp)

                               4 - 5 tuổi: 05 lớp = 193 h/s.  (38 trẻ/lớp)    (2.5 cô/lớp)

                     5 - 6 tuổi: 06 lớp = 271 h/s.  (45 trẻ/lớp)     ( 2.5 cô/lớp)

b) Công tác chăm sóc nuôi dưỡng và chăm sóc sức khoẻ: 

Nghiêm túc thực hiện Kế hoạch số 59/KH-UBND ngày 16/3/2016 của UBND thành phố Tổ chức phong trào thi đua “An toàn thực phẩm” trên địa bàn thành phố Hà Nội giai đoạn 2016-2020; Kế hoạch liên ngành số 726/KHLN/YT- GD&ĐT ngày 14/3/2017 của Sở GD&ĐT và Sở Y tế Hà Nội về công tác phối hợp triển khai công tác phòng chống dịch và an toàn thực phẩm trong trường học năm 2017; Kế hoạch số 266 KH/SGD&ĐT ngày 08/02/2017 của sở GD&ĐT; Thông tư số 13/2016/TTLT- BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 của Bộ Y tế và Bộ GD&ĐT về công tác y tế trường học; Chỉ đạo bộ phận y tế rà soát, tham mưu để bổ sung danh mục thuốc thiết yếu, trang thiết bị phòng y tế theo Quyết định số 827/QĐ-SYT ngày 06/5/2015 của Sở Y tế Hà Nội. Chú trọng công tác PCCC, phòng chống cháy nổ trong nhà trường.

Thực hiện kỷ cương trong công tác quản lý chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ bao gồm chế độ sinh hoạt một ngày và chế độ dinh dưỡng của trẻ theo các độ tuổi Mầm non. Xây dựng chế độ ăn cân đối, đa dạng, hợp lý, đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng theo quy định tại Thông tư số 28/2016/TT-BGDĐT ngày 30/12/2016 của Bộ GD&ĐT về việc sửa đổi, bổ sung một số nội dung của Chương trình GDMN.

Nghiêm túc thực hiện các qui định về VSATTP, lựa chọn ký hợp đồng với các đơn vị cung ứng thực phẩm đã được phòng y tế quận kiểm định công bố danh sách. Bếp ăn bán trú của nhà trường đủ điều kiện, đảm bảo chất lượng dinh dưỡng, thực phẩm an toàn.  

- 100% trẻ được đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần khi ở  trường. 100% GVNV thực hiện nghiêm túc quy chế nuôi dạy trẻ đúng quy định và tham gia hội thi Quy chế vệ sinh chăm sóc trẻ, kết quả 41 đ/c tham gia thi xếp loại tốt.

- Phối hợp tốt với Trạm y tế Phường trong các đợt tiêm chủng mở rộng, đảm bảo 100% trẻ được tiêm chủng đầy đủ theo quy định, đặc biệt làm tốt công tác tuyên truyền và giáo dục kỹ năng vệ sinh cá nhân, rửa tay bằng xà phòng để phòng chống dịch bệnh.

- Duy trì mức tiền ăn của trẻ ở mức 22.000 đồng/ngày/trẻ, 100% trẻ ăn bán trú tại trường. Nghiêm túc thực hiện chứng từ, hóa đơn nhập thực phẩm theo quy định.

• Áp dụng tốt phần mềm quản lý nuôi dưỡng ở trường. Thực hiện tính khẩu phần ăn đảm bảo cân đối các chất (P 15 – 25%; L 25 – 35%; G 45 – 52%);  nhu cầu Can xi ( Nhà trẻ 350mg/ngày; mẫu giáo 420 mg/ngày; Nhu cầu B1: Nhà trẻ 0,41mg/ngày; MG 0,52mg/ngày); thêm vào thực đơn món sào để tăng cường lượng rau cho trẻ trong mỗi bữa ăn.

- 100% cán bộ quản lý và giáo viên trong trường tham gia tập huấn về chăm sóc sức khỏe và đảm bảo an toàn cho trẻ. Thực hiện mô hình phòng chống SDD tại nhà trường.

- Đảm bảo 100% trẻ được theo dõi bằng Biểu đồ tăng trưởng, chỉ số BMI và được khám sức khoẻ, cân, đo theo dõi sự phát triển thể lực mỗi quý/01 lần, kết quả:

- Tổ chức khám sức khỏe đủ các chuyên khoa cho 100% trẻ trong tr­ường. Kết quả:

+ Sức khỏe loại A: 95,3%

+ Sức khỏe loại B: 4,7%

+ Tổng số học sinh mắc bệnh răng miệng: 2,3%

+ Tổng số học sinh mắc bệnh về mắt: 0,1%

+ Tổng số học sinh mắc viêm mũi họng: 2,3%

4.3. Xây dựng mô hình trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm. Đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ:

Nhà trường đã thực hiện đổi mới phương pháp, tăng cường thực hiện nội dung giáo dục thể chất cho trẻ MN theo hướng lồng ghép, tích hợp với các nội dung khác trong chương trình GDMN. Triển khai thực hiện Đề án “Phát triển giáo dục thể chất và thể thao trường học giai đoạn 2016-2020, định hướng đến 2025” ban hành kèm theo Quyết định số 1076/QĐ-TTg ngày 17/6/2016 của Thủ tướng Chính phủ. Thực hiện đổi mới phương pháp, tăng cường thực hiện nội dung giáo dục phát triển thể chất cho trẻ mầm non theo hướng lồng ghép, tích hợp với các hoạt động giáo dục khác trong chương trình GDMN; Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường theo Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ.

- 100% các lớp thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục mầm non do Bộ GD&ĐT quy định có bổ sung điều chỉnh theo Thông tư 28/2016/TT-BGD&ĐT  ngày 30/12/2016 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành kèm theo thông tư 17/2014/TT-BGD&ĐT ngày 25/7/2009 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT và đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục lĩnh vực phát triển nhận thức. Chú trọng việc xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Chuẩn bị đầy đủ các điều kiện, tài liệu phục vụ thực hiện chương trình phù hợp với độ tuổi của trẻ theo qui định.

• Xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục trẻ theo lịch trình hoạt động chuyên môn và kế hoạch chuyên đề của năm học. Tổ chức kiến tập 4 chuyên đề (PCCC, CSND, PTTC, Xây dựng lớp học lấy trẻ làm trung tâm) và kiến tập các tiết đạt giải cao trong kỳ thi giáo viên giỏi cấp trường.

- Các lớp xây dựng hoạt động học tập hướng đến trẻ; xây dựng hoạt động vui chơi hướng đến trẻ; xây dựng môi trường lớp học lấy trẻ làm trung tâm qua hội thi trang trí lớp, kết quả: 01/16 lớp đạt XS, 09/16 lớp xếp loại tốt, 06/16 lớp khá. 100% các lớp tạo nhiều góc mở, nguyên liệu mở cho trẻ hoạt động.

- Thực hiện giáo dục lồng ghép ATGT&BVMT, sử dụng tiết kiệm điện, biển đảo, ứng phó với biến đổi khí hậu qua các hình thức: Tìm hiểu trên băng hình, các trò chơi, các hội thi, các chương trình xã hội …, tháng 10/2017 đã tổ chức hội thi vẽ Bé với ATGT&BVMT kết quả 14 cháu có tranh đẹp nhất đã được BGK lựa chọn và trao giải.

-  Nâng cao giáo dục lĩnh vực phát triển nhận thức: Tăng cường đề tài dạy KPMTXQ và LQVT trong hội thi giáo viên giỏi cấp trường, giáo viên lên tiết chuyên đề, phát huy sáng tạo trong giảng dạy, làm đồ dùng đồ chơi, sáng tạo các trò chơi, kết quả: GV nhân viên đạt kết quả: Giỏi: 41 đ/c; Khá: 06 đ/c; Đạt: 01 đ/c.

- Thực hiện chương trình giáo dục của nhà trường đáp ứng mục tiêu kết quả đầu ra, tiếp cận xu hướng phát triển, đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục trải nghiệm, lấy trẻ làm trung tâm. Chú trọng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ, phát triển khả năng tự tin, tự lập, khả năng giao tiếp, ứng xử, xử lý tình huống phù hợp. Nhà trường kết hợp với Ban đại diện CMHS tổ chức cho trẻ tham gia hoạt động ngoại khóa, các hoạt động tập thể như: Lễ khai giảng, Trung Thu, Noel, gặp mặt giao lưu với chú bộ đội, thăm quan di tích lịch trên địa bàn vv.

- Trẻ mẫu giáo được làm quen tin học, ngoại ngữ phù hợp với yêu cầu của xã hội hiện đại, nhà trường đã kết hợp với TT Tiếng Anh VIET- EDU tổ chức cho trẻ làm quen Tiếng Anh.

- Kết hợp với Trung tâm văn hóa thông tin và thể thao quận tổ chức cho trẻ được tham gia các lớp học năng khiếu với các môn: Võ, vẽ, múa.

- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong các hoạt động dạy và học sáng tạo, khuyến khích giáo viên thiết