KẾ HOẠCH Số: 09/KH-MNSC Học tập chuyên đề năm 2019 “Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”

                                                  

KẾ HOẠCH

Học tập chuyên đề năm 2019

“Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”

                  

Thực hiện Hướng dẫn số 72-HD/BTGTU, ngày 19/12/2018 của Ban Tuyên giáo Thành ủy Hà Nội và Hướng dẫn số 16-HD/QU,  ngày 10/01/2019 của Quận ủy Long Biên về việc học tập chuyên đề năm 2019 “Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, Hướng dẫn số 01/ HD-PGD&ĐT ngày 12 tháng 02 năm 2019 của Phòng GD&ĐT quận Long Biên về việc học tập chuyên đề năm 2019 “Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Trường mầm non Sơn Ca xây  việc học tập chuyên đề năm 2019 cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

1. Tăng cường việc xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong cán bộ, đảng viên, góp phần đẩy mạnh xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức, đạo đức.

2. Tiếp tục gắn nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với thực hiện kế hoạch, chương trình hành động thực hiện Nghị quyết, chỉ thị, quy định của Trung ương, Thành phố và Quận.

3. Xây dựng và thực hiện phong cách làm việc của cán bộ, đảng viên; phong cách lãnh đạo của người đứng đầu, cán bộ chủ chốt trong nhà trường theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, gắn với thực hiện Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong các cơ quan thuộc thành phố Hà Nội và Quy tắc ứng xử nơi công cộng trên địa bàn thành phố Hà Nội.

4. Đẩy mạnh tuyên truyền sâu rộng trong CB, đảng viên, GVNV về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ chí Minh; phát hiện, nhân rộng điển hình tiêu biểu, gương người tốt, việc tốt, những cách làm hay, sáng tạo trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác.

5. Gắn triển khai thực hiện chuyên đề 2019 với tiếp tục thực hiện có hiệu quả các nội dung Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị, Kế hoạch 53-KH/QU, ngày 23/9/2016 của Quận ủy Long Biên và Kế hoạch 2274/KH-SGD&ĐT ngày 14/7/2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị giai đoạn 2016-2021.

II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

1. Thời gian học tập, quán triệt nội dung chuyên đề 2019:

- Thời gian thực hiện: 14h00 ngày 19/02/2019 ( Theo lịch của Đảng ủy Phường Ngọc Lâm) và 17h30 ngày 22/02/2019 ( nhà trường)

- Tài liệu: Chuyên đề năm 2019 “Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” do Ban Tuyên giáo Trung ương phối hợp với Nhà xuất bản Chính trị quốc gia - Sự thật biên soạn và phát hành.

2. Lựa chọn nội dung liên hệ và thực hiện:

2.1. Đối với chi bộ: Thực hiện theo Hướng dẫn của Quận ủy Long Biên và Đảng ủy Phường.

2.2. Đối với nhà trường:

- Dưới sự chỉ đạo của chi ủy, Ban giám hiệu phối hợp với BCH công đoàn, chi đoàn lựa chọn những vấn đề hạn chế còn tồn tại liên quan tới 3 nội dung của chuyên đề “Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, đó là:

+ Nâng cao ý thức phê bình, tự phê bình.

+ Tăng cường công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe CBGVNV nhà trường.

+ Tiếp tục thực hiện tốt 02 bộ quy tắc ứng xử, XD môi trường giáo dục  xanh – sạch - đẹp - an toàn -  thân thiện.

- Định kì hàng tháng (kết hợp trong các buổi họp Hội đồng sư phạm) tổ chức sinh hoạt về những nội dung có liên quan trực tiếp đến nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường và mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên; thảo luận, trao đổi các giải pháp khắc phục hạn chế, yếu kém (nếu có) và đề ra phương hướng phấn đấu; đánh giá kết quả “làm theo”, báo cáo với Đảng ủy Phường và Phòng GD&ĐT theo quy định.

- Từng cán bộ, giáo viên, nhân viên liên hệ bản thân, xây dựng kế hoạch tu dưỡng, đề ra phương hướng phấn đấu làm theo, giải pháp khắc phục những hạn chế, khuyết điểm của mình trong quá trình công tác, sinh hoạt hàng ngày, trong phong cách làm việc, chọn một số nội dung cụ thể, đăng kí thực hiện, thực hiện tự kiểm điểm hàng tháng và cuối năm báo cáo kết quả thực hiện trước Hội đồng sư phạm nhà trường (đảng viên thực hiện theo Hướng dẫn của Quận ủy Long Biên và Đảng ủy Phường; cán bộ giáo viên – nhân viên không là đảng viên thực hiện theo mẫu kế hoạch của Phòng GD&ĐT).

3. Công tác tuyên truyền:

- Công tác tuyên truyền về nội dung chuyên đề gắn với tuyên truyền kỷ niệm các ngày lễ lớn của đất nước, Thủ đô và Quận; gắn với các phong trào thi đua yêu nước và tuyên truyền thực hiện các nhiệm vụ của ngành, nhà trường; gắn với công tác tuyên truyền kỷ niệm 50 năm thực hiện Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh (1969-2019); 70 năm Bác viết tác phẩm Dân vận (1949-2019); 50 năm tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” (1969-2019), kỷ niệm 65 năm Ngày Giải phóng Thủ đô (10/10/1954-10/10/2019),...

- Tiếp tục tuyên truyền, tập trung vào những nội dung thiết thực gắn với nhiệm vụ chính trị của nhà trường. Đối với thiếu niên, nhi đồng: Tiếp tục thực hiện 5 Điều Bác Hồ dạy. Đối với đoàn viên, thanh niên: Tuyên truyền về các nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; học tập và thực hành chuẩn mực đạo đức người học; sống giản dị, tiết kiệm, trung thực trong thi cử, nghiên cứu khoa học; tu dưỡng, rèn luyện, trau dồi lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa, tri thức và nâng cao năng lực ứng dụng CNTT và sử dụng ngoại ngữ.

- Tuyên truyền và nhân rộng những điển hình tiên tiến, gương người tốt - việc tốt; quan tâm phát hiện, khen thưởng, biểu dương các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc, tiêu biểu trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong nhà trường.

- Sau học tập, từng cán bộ, giáo viên, nhân viên chủ động tuyên truyền rộng rãi trong Nhân dân, trước hết là người thân, những người xung quanh mình về các nội dung chuyên đề, vận động quần chúng tích cực tham gia giám sát việc thực hiện của cán bộ, đảng viên.

- Hiệu trưởng thực hiện nghiêm túc việc tiếp dân định kì hoặc đột xuất để tiếp nhận thông tin, lắng nghe đối thoại với nhân dân và xử lý kịp thời những phản ánh, kiến nghị của nhân dân, nhất là về những biểu hiện suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong cán bộ, giáo viên, nhân viên.

- Hiệu trưởng tăng cường giới thiệu về nội dung chuyên đề lồng ghép trong các buổi sinh hoạt toàn trường. Căn cứ các nội dung, cụ thể hóa thành kế hoạch tổ chức học tập, nghiên cứu, sinh hoạt định kỳ, sinh hoạt chuyên đề bằng các hình thức phù hợp, gắn với đặc thù của trường để việc học tập và làm theo Bác mang tính thiết thực, dễ nhớ, dễ làm, tránh hình thức.

- Phê phán những nhận thức lệch lạc, học không đi đôi với làm, bệnh hình thức, thành tích, báo cáo không trung thực; không nêu gương, không quan tâm đến người học trong cuộc sống và công tác của đội ngũ cán bộ, nhà giáo, người lao động.

- Đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền thông qua cổng thông tin điện tử, qua mail tổ chuyên môn, tổ chức hội nghị, hội thảo và tham gia các cuộc thi về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh…

- Treo khẩu hiệu tuyên truyền trực quan về nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tại 03 khu.

4. Triển khai tổ chức các hoạt động trong nhà trường:

- Quán triệt, thực hiện các chuẩn mực về đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ tới cán bộ quản lý, nhà giáo, công chức, viên chức; lồng ghép giáo dục chuẩn mực đạo đức cho trẻ trong các hoạt động.

- Khuyến khích CBGVNV tích cực hưởng ứng tham gia Cuộc thi trực tuyến “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và các hoạt động giáo dục do ngành Giáo dục và Đào tạo, địa phương, nhà trường tổ chức hàng năm.

- Nhà trường tiếp tục bổ sung, hoàn thiện tủ sách Bác Hồ, tủ sách bồi dưỡng nhân cách, nhất là những cuốn sách tuyên truyền về tấm gương học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; bố trí ở vị trí thuận lợi để người đọc dễ tiếp cận, sử dụng.

- Lồng ghép trong các buổi họp, sinh hoạt Công đoàn, chi đoàn, chuyên môn về triển khai Chỉ thị 05, Chỉ thị 27 về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong triển khai các phong trào thi đua yêu nước, cuộc vận động “Mỗi nhà giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; phong trào thi đua “Đổi mới - Sáng tạo trong dạy và học”; Xây dựng Trường học thân thiện - học sinh tích cực trong ngành Giáo dục và Đào tạo…

5. Công tác tự kiểm tra, thông tin, báo cáo:

Đ/c Hiệu trưởng xây dựng và bổ sung kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học 2018-2019, 2019-2020 việc thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW. Định kì hàng quý, 6 tháng, năm đánh giá, báo cáo với Đảng ủy Phường và Phòng GD&ĐT Quận (kết hợp với báo cáo tháng cuối quý, sơ kết học kì, tổng kết năm học).

Trên đây là Kế hoạch Học tập chuyên đề năm 2019 “Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” của Trường mầm non Sơn Ca. Yêu cầu CBGVNV nhà trường nghiêm túc thực hiện./.

 

 

 

 

 

 

 

 

KẾ HOẠCH

Tu dưỡng cá nhân theo tinh thần nghị quyết Trung ương 4 khóa XII

về xây dựng Đảng và Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị

 

 

Họ và tên: ………………….………………                   Ngày sinh:…………..

Chức vụ: …………………………………………………………………..

Nhiệm vụ được phân công: ……………………………………………….

 

Căn cứ Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) về xây dựng Đảng và Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị; Quy định số 101-QĐ/TW của Ban Bí thư Trung ương; căn cứ Hướng dẫn số 16-HD/QU ngày 10/01/2019 của Quận ủy Long Biên và Công văn số …../PGDĐT ngày …../02/2019 của Phòng GD&ĐT quận Long Biên về việc học tập chuyên đề năm 2019 “Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; từ những tồn tại của bản thân đã được chỉ ra khi kiểm điểm năm 2018, tôi xây dựng Kế hoạch tu dưỡng, rèn luyện của bản thân với những nội dung trọng tâm như sau:

……………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………….........

Tôi cam kết nỗ lực, cố gắng thực hiện những nội dung nêu trên. Rất mong cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên theo dõi, góp ý, giúp đỡ!

                                      NGƯỜI THỰC HIỆN