PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG MẦM NONSƠN CA |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
Số: 03/KH-MNSC
|
Long Biên, ngày 18 tháng 01 năm 2021 |
KẾ HOẠCH
Thực hiện phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường giai đoạn 2020-2025.
Căn cứ Kế hoạch số 4553/KH-SGD&ĐT ngày 25 tháng 12 năm 2020 của Sở GDĐT Hà Nội về phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong các cơ sở giáo dụcgiai đoạn 2020-2025;
Căn cứ Kế hoạch số 04/KH-PGDĐT ngày 15 tháng 01 năm 2021 của phòng GD&ĐT Quận Long Biênvề phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn quận Long Biên giai đoạn 2020-2025;
Trường mầm non Sơn Ca xây dựng Kế hoạch phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường giai đoạn 2020-2025 như sau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Mục đích:
- Xây dựng và đảm bảo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện; chủ động phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn và kịp thời hỗ trợ can thiệp đối với bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường.
- Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo và trách nhiệm của Ban giám hiệu trong công tác bảo vệ chăm sóc trẻ em nói chung và phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em nói riêng.
- Phòng, chống và xử lí kịp thời, nghiêm minh, đúng quy định pháp luật các đối tượng bạo lực, xâm hại trẻ em; can thiệp, hỗ trợ nhanh chóng, hiệu quả, giảm tối đa các tổn hại và đảm bảo các quyền, lợi ích của trẻ em, tạo điều kiện cho trẻ em phát triển một cách toàn diện.
- Tăng cường các điều kiện về vật chất và tinh thần trong từng cơ sở giáo dục, tạo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường; cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên, học sinh có lối sống lành mạnh, ứng xử văn hóa. Học sinh được tôn trọng, đối xử công bằng, bình đẳng và nhân ái; được phát huy dân chủ và tạo điều kiện để phát triển phẩm chất và năng lực.
2. Yêu cầu:
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức, trách nhiệm về phòng ngừa bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em đến CBGVNV và học sinh.
- Thực hiện nâng cao năng lực, bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ cán bộ quản lí nhà giáo, nhân viên trong nhà trường.
- Nhà trường công khai tuyên truyền về KH phòng ngừa bạo lực học đường, thông qua tổng đài bảo vệ trẻ em Quốc gia 111, các kênh tiếp nhận thông tin về bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em trong cơ sở giáo dục; thực hiện các biện pháp can thiệp hỗ trợ kịp thời khi phát hiện học sinh bị hoặc có nguy cơ bị bạo lực học đường, bị xâm hại tình dục.
- Nhà trường phối hợp với các cơ quan chức năng của địa phương về phòng ngừa, ngăn chặn, can thiệp, hỗ trợ kịp thời và xử lí triệt để các vụ việc liên quan đến bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường.
II. Nội dung triển khai.
1. Thực hiện các chương trình phù hợp với thực tiễn của nhà trường như chương trình, phòng, chống xâm hại trẻ em trong môi trường giáo dục; Chương trình, phòng, chống xâm hại trẻ em trong môi trường mạng; Chương trình, phòng, chống xâm hại trẻ em trong môi trường gia đình.
2. Nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về bảo vệ trẻ em, kiến thức, kĩ năng phòng, chống xâm hại trẻ em.
- Tiếp tục tăng cường và đổi mới công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về bảo vệ trẻ em, phòng, chống xâm hại trẻ em với nội dung và hình thức phong phú đảm bảo thiết thực, phù hợp với từng nhóm đối tượng, trong đó chú trọng giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản, trợ giúp pháp lý cho trẻ em, hướng dẫn trẻ em nhận biết các nguy cơ bị xâm hại, kĩ năng phòng tránh, bảo vệ bản thân.
- Xây dựng chuyên trang, chuyên mục trên cổng TTĐT. Đăng, phát tin bài hướng dẫn kiến thức, kĩ năng phòng, chống xâm hại trẻ em; đổi mới nội dung, hình thức, biện pháp, phương pháp tuyên truyền đặc biệt tăng thời lượng thông tin, tuyên truyền, phổ biến pháp luật, kiến thức, kĩ năng bảo vệ trẻ em, phòng chống xâm hại trẻ em trên môi trường mạng.
- Tăng cường tuyên truyền về công tác bảo vệ trẻ em và phòng, chống xâm hại trẻ em qua các hình thức: phát thanh đấu giờ, cuối giờ, bảng tin của trường…
- Huy động, thu hút sự tham gia của các tổ chức chính trị- xã hội nhằm tập trung nguồn lực và thực hiện hiệu quả công tác tuyên truyền.
- Tuyên truyền, giáo dục pháp luật, kiến thức, kĩ năng sống, kĩ năng bảo vệ cho học sinh, trang bị kĩ năng xử lý tình huống cho giáo viên trong phòng, chống xâm hại trẻ em; cung cấp thông tin, kĩ năng phòng, chống xâm hại trẻ em cho cha mẹ học sinh.
- Đẩy mạnh tuyên truyền GD đạo đức, lối sống lành mạnh trong gia đình nhằm giảm thiểu tình trạng bạo lực gia đình, bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em và những hủ tục lạc hậu đối với trẻ em.
- Tăng cường bồi dưỡng kiến thức, kĩ năng về bảo vệ trẻ em cho CBGVNV, tăng cường tư vấn học đường, công tác xã hội trường học và triển khai phương pháp giáo dục tích cực.
- Tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục về Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em; các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về bảo vệ chăm sóc trẻ em ( đặc biệt Luật Trẻ em năm 2016).
- Tổ chức các hoạt động truyền thông về ảnh hưởng của bạo lực, xâm hại trẻ em phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, địa phương.
- Triển khai các chiến dịch truyền thông với các hình thức đa dạng, phong phú trong “Tháng hành động vì trẻ em” (từ ngày 01/6 đến 30/6 hàng năm); Tháng hành động quốc gia về phòng chống bạo lực gia đình (tháng 6 hàng năm);
Tháng hành động vì bình đẳng giới, phòng chống bạo lực trên cơ sở giới (từ ngày 15/11 đến ngày 15/12 hàng năm); Ngày toàn dân phòng, chống mua bán người ( ngày 30/7 hàng năm).
- Phát động phong trào quần chúng phòng ngừa, phát hiện, tố giác, đấu tranh với các hành vi xâm hại, bạo lực trẻ em; xây dựng mạng lưới người có ảnh hưởng trong xã hội để truyền tải thông tin về phòng, chống xâm hại, bạo lực trẻ em.
- Tuyên truyền, cung cấp thông tin về Tổng đài điện thoại Quốc gia bảo vệ trẻ em 111- Trực 24/24 và miễn phí cuộc gọi.
3. Thu thập, quản lý chặt chẽ, hiệu quả số liệu trẻ em và tình hình xâm hại trẻ em trên địa bàn và có các giải pháp nhằm giảm thiểu và từng bước xóa bỏ việc xâm hại trẻ em; tăng cường công tác nắm bắt tình hình, chủ động phát hiện những hành vi xâm hại trẻ em. Kịp thời tiến hành can thiệp, hỗ trợ hiệu quả trẻ em, bảo vệ an toàn cho trẻ em là nạn nhân bị xâm hại.
4. Từng bước trang bị hệ thống kĩ thuật giám sát trong trường học đảm bảo an toàn, phòng, chống xâm hại trẻ em.
5. Tăng cường công tác phối hợp liên ngành trong việc thực hiện nhiệm vụ liên quan đến bảo vệ trẻ em, phòng, chống xâm hại trẻ em đặc biệt trong việc hỗ trợ, can thiệp các trường hợp trẻ em bị xâm hại; xây dựng mối quan hệ phối hợp hiệu quả giữa 3 môi trường giáo dục: gia đình, nhà trường, xã hội và giữa các cấp, ban, ngành, đoàn thể, tổ chức với trẻ em nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp để thu nhập báo cáo về tình hình thực hiện quyền trẻ em, bảo vệ trẻ em đặc biệt quan tâm công tác phòng, chống xâm hại trẻ em.
6. Đảm bảo nguồn lực phù hợp cho công tác bảo vệ trẻ em, phòng chống xâm hại trẻ em.
7. Hiệu trưởng chịu trách nhiệm khi để xảy ra vụ việc xâm hại trẻ em hoặc vi phạm pháp luật về trẻ em, phòng chống xâm hại trẻ em trong nhà trường mà không có biện pháp chỉ đạo, xử lý.
III. Biện pháp thực hiện:
1. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến về phòng ngừa, hỗ trợ can thiệp đối với bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em.
- Xây dựng tài liệu, tổ chức tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức, chấp hành pháp luật của CBGVNV trong nhà trường, gia đình học sinh về mối nguy hiểm và hậu quả của bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em và trách nhiệm phát hiện, thông báo, tố giác và ngăn ngừa hành vi bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em.
- Xây dựng và chỉ đạo thực hiện chiến dịch về phòng, chống bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường.
- Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng tự bảo vệ, kỹ năng phòng ngừa bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em.
- Tăng cường quảng bá Tổng đài điện thoại Quốc gia bảo vệ trẻ em 111 trên bảng tin nhà trường và các lớp.
- Xây dựng và thực hiện có hiệu quả bộ Quy tắc ứng xử trong nhà trường.
2. Tích hợp nội dung giáo dục phòng ngừa, hỗ trợ can thiệp đối với bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em vào một số hoạt động giáo dục, nội dung chương trình.
-Tăng cường lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ý thức chấp hành pháp luật của trẻ vào nội dung, chương trình CSGD của nhà trường.
- Lồng ghép, tích hợp nội dung, kiến thức về đảm bảo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện và phòng ngừa, hỗ trợ can thiệp đối với bạo lực và xâm hại tình dục trẻ em vào kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Giáo dục, trang bị kiến thức, rèn luyện kĩ năng về phòng ngừa, hỗ trợ can thiệp đối với bạo lực và xâm hại tình dục trẻ em cho trẻ phù hợp với độ tuổi, CBGVNV và cha mẹ trẻ.
- Thực hiện các phương pháp giáo dục tích cực, không bạo lực đối với học sinh, “ xây dựng trường học hạnh phúc”
3. Nâng cao năng lực, phẩm chất và đạo đức nghề nghiệp của cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên.
- Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy, BGH, sự phối hợp của Công đoàn, chi đoàn thanh niên trong việc quản lý.
- Tổ chức đánh giá, rà soát, bố trí đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên phù hợp với chuyên môn, năng lực cá nhân, đảm bảo không có CNGVNV vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm quy chế chuyên môn nghiệp vụ.
- Nhà trường thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên đề về nâng cao đạo đức nghề nghiệp, đạo đức nhà giáo và việc áp dụng hiệu quả các phương pháp giáo dục tích cực trong nhà trường.
- Tổ chức tập huấn nâng cao năng lực phòng ngừa bạo lực học đường, xâm hại tình dục cho đội ngũ CBQL, nhà giáo, cha mẹ học sinh.
4. Hỗ trợ, can thiệp cho trẻ em bị bạo lực, xâm hại tình dục.
- Thiết lập và vận hành hiệu qua các kênh thông tin về bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em: hộp thư góp ý, đường dây nóng, hệ thống camera giám sát và các hình thức khác. Thiết lập kênh thông tin liên lạc giữa nhà trường và PHHS để tăng cường công tác phối hợp quản lý, xử lí các tình huống liên quan tới bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em.
- Xây dựng hệ thống theo dõi, thu nhận, thống kê và phân tích các nhóm đối tượng có nguy cơ xảy ra bạo lực học đường, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường.
- Tổ chức triển khai có hiệu quả hoạt động tư vấn tâm lý, công tác xã hội trong nhà trường.
III. Tổ chức thực hiện:
- Phân công nhiệm vụ:
- Đối với Ban giám hiệu:
- Xây dựng Kế hoạch triển khai của nhà trường. Tổ chức thực hiện có hiệu quả công tác phòng ngừa, hỗ trợ can thiệp đối với bạo lực và xâm hại trẻ em.
- Tổ chức kí cam kết, phối hợp hàng năm giữa cha mẹ học sinh với nhà trường và các tổ chức đoàn thể về quản lý, giáo dục trẻ không để xảy ra bạo lực học đường.
- Thực hiện nghiêm túc các quy định liên quan đến năng lực, phẩm chất và đạo đức nghề nghiệp của CBQL, GV, NV nhà trường. Xây dựng và triển khai bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường; các mô hình phòng chống bạo lực học đường; triển khai bộ công cụ hỗ trợ phòng ngừa các nguy cơ về bạo lực học đường và kịch bản ứng phó với các tình huống bạo lực.
- Tổ chức các hoạt động giáo dục tăng quyền tham gia của học sinh trong các hoạt động giáo dục.
- Khuyến khích, động viên đội ngũ CBGVNV áp dụng các biện pháp giáo dục tích cực. tăng cường giáo dục các kĩ năng tự bảo vệ, kĩ năng giao tiếp ứng xử tích cực cho học sinh.
- Cung cấp số liệu lên hệ thống thông tin điện tử phòng, chống bạo lực học đường của ngành giáo dục.
b. Đối với cán bộ giáo viên, nhân viên:
- Nêu cao ý thức tự giác tự học trau dồi kiến thức pháp luật để vận dụng vào giảng dạy lồng ghép trong các giờ lên lớp.
- Tham gia tập huấn, bồi dưỡng kiến thức pháp luật để phục vụ cho công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục cho học sinh trong trường đạt hiệu quả.
- Thực hiện ký cam kết giữa Nhà trường với CBGVNV về việc
“Đảm bảo an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích, phòng chống bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường”.
- Tuyên truyền giáo dục kỹ năng sống, xây dựng nếp sống văn minh, ứng xử văn hoá trong nhà trường. Tổ chức các hoạt động văn hoá văn nghệ, thể thao lành mạnh, các trò chơi dân gian bổ ích cho học sinh tham gia, để tránh xa các hành vi bạo hành trẻ.
c. Đối với phụ huynh học sinh:
- Thường xuyên nhắc nhở, bảo vệ con em mình khi có biểu hiện tiêu cực trong bạo hành trẻ em.
- Làm tốt công tác giáo dục con em mình thực hiện tốt nội quy, quy chế nhà trường, nghiêm túc thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng và pháp luật nhà nước, luật giao thông đường bộ…
- Mỗi bậc cha mẹ là một tấm gương tốt về đạo đức, lối sống trong gia đình để con em noi theo.
d. Các đoàn thể phối hợp
*Tổ chức Công đoàn:
- Trao đổi với đoàn viên công đoàn nhà trường quan tâm tìm hiểu đến từng hoàn cảnh học sinh cá biệt, biết cảm thông, không quát nạt, bạo hành và đánh học sinh, không để cho học sinh đánh nhau, phòng,ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường.
- Tham mưu, tổ chức các hình thức thi đua khen thưởng để tuyên dương, khen thưởng trong các hội thi của nhà trường.
* Tổ chức Đoàn thanh niên:Giám sát các hoạt động của công tác phòng,ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường.
* Nhân viên Y tế:
- Tăng cường công tác tuyên truyền chăm sóc sức khỏe, kiểm tra đôn đốc các hoạt động vệ sinh môi trường.
- Hoàn thành kịp thời đúng quy định công tác khám sức khỏe cho trẻ trong năm học.
2. Kinh phí thực hiện:
Sử dụng kinh phí từ ngân sách nhà nước bố trí trong dự toán hàng năm; nguồn chi thường xuyên của nhà trường; nguồn tài trợ, viện trợ của các tổ chức cá nhân và các nguồn hợp pháp khác ( nếu có).
3. Thời gian thực hiện và chế độ thông tin báo cáo:
- Kế hoạch được triển khai thực hiện trong giai đoạn 2020 -2025.
- Nhà trường định kỳ báo cáo kết quả thực hiện kế hoạch về PGD lần 1 trước 10/5, lần 2 trước 10/12 hàng năm. Ngoài ra khi có vụ việc đột xuất bất thường sẽ báo cáo nhan về PGD xin ý kiến chỉ đạo, giải quyết.
Trên đây là Kế hoạchKế hoạch phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường giai đoạn 2020-2025. Yêu cầu toàn thể CBGVNV trong trườngnghiêm túc thực hiện. Trong quá trình tổ chức thực hiện nếu có vướng mắc gì, đề nghị báo cáo về BGH nhà trường./.
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (để b/c);
- CB,GV,NV trong trường (để t/h);
- Lưu VP./. |
HIỆU TRƯỞNG
Trần Thị Thanh Thủy
|
HIỆU TRƯỞNG |
BIỂU TIẾN ĐỘ
Kế hoạch phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường năm 2021
( Kèm theo kế hoạch số: 03 /KH-MNSC ngày 18 tháng 01năm 2021 của Trường MN Sơn Ca)
| TT |
NỘI DUNG |
NGƯỜI THỰC HIỆN |
NGƯỜI PHỐI HỢP |
THỜI GIAN THỰC HIỆN |
LÃNH ĐẠO PHỤ TRÁCH |
| 1 |
Thành lập Ban chỉ đạo, xây dựng biểu tiến độ thực hiện phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường. |
Đ/c Linh- PHT |
|
Ngày 18/01/2020 |
Đ/c Trần Thị Thanh Thủy – Hiệu trưởng |
| 2 |
Triển khai kế hoạch.
Tổ chức cho CBGVNV ký cam kết |
CBGVNV |
Đ/c Linh, Dung- PHT
Đ/c Ngà-CTCĐ |
Tháng 01/2021 |
Đ/c Trần Thị Thanh Thủy – Hiệu trưởng |
| 3 |
- Tăng cường công tác tuyên truyền chăm sóc sức khỏe, kiểm tra đôn đốc các hoạt động vệ sinh môi trường.
- Hoàn thành kịp thời đúng quy định công tác khám sức khỏe cho trẻ trong năm học. |
Đ/c Hiền
NV y tế |
GV các lớp |
Tháng 01,02
Tháng 4, 9, 12/2021 |
Đ/c Nguyễn Thị Dung – P. Hiệu trưởng |
| 4 |
Tuyên truyền, bồi dưỡng cho CBGVNV về phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường. |
CBGVNV |
|
Tháng 2/2021 |
Đ/c Trần Thị Thanh Thủy – Hiệu trưởng |
| 5 |
Tổ chức tuyên truyền tới PHHS về vai trò, trách nhiệm của gia đình về thực hiện nghĩa vụ chăm sóc, giáo dục và tạo môi trường tốt nhất cho trẻ. |
GV các lớp |
PHHS |
Tháng 3/2021 |
Đ/c Trần Thị Thanh Thủy – Hiệu trưởng |
| 6 |
Tổ chức lồng ghép nội dung phòng chống bạo hành trẻ em, giáo dục ý thức, nhận thức và kĩ năng ứng xử với các tình huống bạo hành cho bản thân trẻ. |
GV các lớp |
TT, TPCM |
Từ tháng 01 -> tháng 12/2021 |
Đ/c Nguyễn Thị Cẩm Linh – P.Hiệu trưởng |
| 7 |
Xây dựng các ND tuyên truyền về CSGD trẻ đăng tải trên website của Trường. |
GV các lớp |
Đ/c Linh, Dung- PHT
|
Từ tháng 01 -> tháng 12/2021 |
Đ/c Trần Thị Thanh Thủy – Hiệu trưởng |
| 8 |
- Tổ chức sinh hoạt chuyên đề phòng chống thực hiện phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường. |
Đ/c Ngà-CTCĐ |
GVNV |
Tháng 4/2021 |
Đ/c Trần Thị Thanh Thủy – Hiệu trưởng |
| 9 |
Sơ kết, báo cáo kết quả về PGD. |
CBGVNV |
|
Tháng 5/2021 |
Đ/c Trần Thị Thanh Thủy – Hiệu trưởng |
| 10 |
Giám sát các hoạt động của công tác phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong nhà trường.
Báo cáo BGH.
|
Đ/c Kim Hoa |
BCH chi đoàn thanh niên |
Từ tháng 01-> tháng 12/2021 |
Đ/c Trần Thị Thanh Thủy – Hiệu trưởng |
| 11 |
Tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm thực hiện KH năm 2021. |
CBGVNV |
|
Tháng 12/2021 |
Đ/c Trần Thị Thanh Thủy – Hiệu trưởng |