Chào mừng bạn đến với website MN Sơn Ca
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
KẾ HOẠCH Tự đánh giá trường mầm non Sơn Ca
Cập nhật : 9:29 Thứ tư, 12/5/2021
Lượt đọc : 197
File đính kèm:
Tải file : son-ca-kh-tu-danh-gia.docNội dung:
| TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ
Số: 17/KH-MNSC |
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do- Hạnh phúc  Long Biên, ngày 15 tháng 4 năm 2021 |
KẾ HOẠCH
Tự đánh giá trường mầm non Sơn Ca
––––––––––––––––
I. Mục đích Kiểm định chất lượng giáo dục đối với trường mầm non Sơn Ca:
- Kiểm định chất lượng giáo dục nhằm xác định trường mầm non đạt mức đáp ứng mục tiêu giáo dục trong từng giai đoạn; lập kế hoạch cải tiến chất lượng, duy trì và nâng cao chất lượng các hoạt động của nhà trường; thông báo công khai với các cơ quan quản lý nhà nước và xã hội về thực trạng chất lượng của trường mầm non; để cơ quan quản lý nhà nước đánh giá, công nhận hoặc không công nhận trường đạt kiểm định Chất lượng giáo dục.
II. Phạm vi tự đánh giá: Phạm vi tự đánh giá là toàn bộ các hoạt động của trường mầm non Sơn Ca, quận Long Biên, Hà Nội.
III. Công cụ đánh giá: theo Thông tư 19/2018/TT-BGD ĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ Giáo dục và đào tạo về việc ban hành quy định về Kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn Quốc gia đối với các trường mầm non.
IV. Hội đồng đánh giá:
1. Thành phần hội đồng tự đánh giá: Hội đồng tự đánh giá được thành lập theo Quyết định số 34/QĐ-MNSC ngày 15 tháng 4 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường mầm non Sơn Ca. Hội đồng gồm có 11 thành viên:
| TT |
Họ và tên |
Chức danh |
Nhiệm vụ |
| 1 |
Trần Thị Thanh Thủy | Bí thư chi bộ Hiệu trưởng |
Chủ tịch Hội đồng tự đánh giá |
| 2 |
Nguyễn Thị Thanh Ngà | Chủ tịch Công đoàn |
Phó Chủ tịch |
| 3 |
Nguyễn Thị Cẩm Linh | Phó Bí thư chi bộ P.hiệu trưởng |
Ủy viên |
| 4 |
Nguyễn Thị Dung | P. Hiệu trưởng | Ủy viên |
| 5 | Trần Thị Loan | Văn thư | Thư ký |
| 6 | Nguyễn Thị Thanh Mai | Kế toán |
Uỷ viên |
| 7 | Thẩm Xuân Trà | TTCM | Uỷ viên |
| 8 | Lê Thị Kim Hoa | Bí thư Chi đoàn |
Uỷ viên |
| 9 | Trần Thị Dịu | TPCM khối NT | Ủy viên |
| 10 | Đoàn Hương Lan | TPCM khối MG Bé | Uỷ viên |
| 11 | Đàm Thị Minh Hòa | TPCM khối MG Nhỡ | Ủy viên |
- Nhóm thư ký:
| TT | Họ và tên | Chức danh | Nhiệm vụ |
| 1 | Nguyễn Thị Dung | Phó HT | Kiểm tra các nhóm cộng tác minh chứng, mã hóa minh chứng |
| 2 | Trần Thị Loan | Văn thư | Kiểm tra minh chứng của các nhóm cộng tác. Mã hóa minh chứng. |
| 3 | Thẩm Xuân Trà | TTCM | Kiểm tra minh chứng của các nhóm cộng tác. Mã hóa minh chứng. |
| 4 | Trần Thị Loan | Thủ quỹ | Chuẩn bị tài chính. |
| TT | Họ và tên | Chức danh | Nhiệm vụ |
| Nhóm 1 | - Trần Thị Thanh Thủy - Nguyễn Thị Thanh Mai - Trần Thị Loan - Đàm Thị Minh Hòa |
Hiệu trưởng Kế toán Văn thư - TPCM khối MG nhỡ |
- Trưởng nhóm, phân công nhiệm vụ các thành viên trong nhóm, tổ chức các hoạt động trong nhóm, chỉ đạo các thành viên trong nhóm hoạt động theo sự phân công, kiểm tra kết quả hoạt động của các thành viên trong nhóm. viết phiếu xác định nội hàm, phiếu đánh giá chí của tiêu chuẩn 1 ( Tổ chức và quản lý nhà trường) và tiêu chuẩn 4 ( Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội) - Thực hiện theo sự phân công nhiệm vụ của trưởng nhóm. Dự toán tài chính. Thu thập, mã hóa minh chứng. - Thực hiện theo sự phân công của trưởng nhóm.Thu thập, mã hóa minh chứng. - Thực hiện theo sự phân công của trưởng nhóm. Thu thập, mã hóa minh chứng. |
| Nhóm 2 | - Nguyễn Thị Thanh Ngà - Lê Thị Kim Hoa - Hoàng Thị Mai Hương - Nguyễn Thị Tuyết Nhung |
CTCĐ - BTCĐ - Giáo viên - Giáo viên |
- Trưởng nhóm, phân công nhiệm vụ các thành viên trong nhóm, tổ chức các hoạt động trong nhóm, chỉ đạo các thành viên trong nhóm hoạt động theo sự phân công, kiểm tra kết quả hoạt động của các thành viên trong nhóm. viết phiếu xác định nội hàm, phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 2 ( Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên) - Thực hiện theo sự phân công nhiệm vụ của trưởng nhóm. Thu thập, mã hóa minh chứng. - Thực hiện theo sự phân công của trưởng nhóm.Thu thập, mã hóa minh chứng. - Thực hiện theo sự phân công của trưởng nhóm.Thu thập, mã hóa minh chứng. |
| Nhóm 3 | - Nguyễn Thị Cẩm Linh - Thẩm Xuân Trà - Đoàn Hương Lan - Hoàng Thị Phương Lan |
- Phó HT - TTCM - TPCM khối MGB - Giáo viên |
- Trưởng nhóm, phân công nhiệm vụ các thành viên trong nhóm, tổ chức các hoạt động trong nhóm, chỉ đạo các thành viên trong nhóm hoạt động theo sự phân công, kiểm tra kết quả hoạt động của các thành viên trong nhóm. viết phiếu xác định nội hàm, phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 3 ( Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học) - Thực hiện theo sự phân công nhiệm vụ của trưởng nhóm. Thu thập, mã hóa minh chứng. - Thực hiện theo sự phân công của trưởng nhóm.Thu thập, mã hóa minh chứng. - Thực hiện theo sự phân công của trưởng nhóm. Thu thập, mã hóa minh chứng. |
| Nhóm 4 | - Nguyễn Thị Dung - Trần Thị Dịu - Lê Ngọc Tân - Nguyễn Thị Thúy Hiền |
- Phó HT - TPCM khối nhà trẻ - Giáo viên - Giáo viên |
- Trưởng nhóm, phân công nhiệm vụ các thành viên trong nhóm, tổ chức các hoạt động trong nhóm, chỉ đạo các thành viên trong nhóm hoạt động theo sự phân công, kiểm tra kết quả hoạt động của các thành viên trong nhóm. Viết phiếu xác định nội hàm, phiếu đánh giá tiêu chí của tiêu chuẩn 5 ( Hoạt động và kết quả nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ) - Thực hiện theo sự phân công nhiệm vụ của trưởng nhóm. Thu thập, mã hóa minh chứng. - Thực hiện theo sự phân công của trưởng nhóm.Thu thập, mã hóa minh chứng. - Thực hiện theo sự phân công của trưởng nhóm. Thu thập, mã hóa minh chứng. |
| Thời gian | Thành phần | Đơn vị tổ chức | Nội dung, chương trình tập huấn |
| Ngày 15/02/2019 | Hiệu trưởng | Sở GD&ĐT Hà Nội | Tập huấn KĐCL GD và công nhận đạt Chuẩn quốc gia theo Thông tư 19/2018 ngày 22 tháng 8 năm 2018. |
| Ngày 16/4/2021 | CBGVNV trường MN Sơn Ca | Hiệu trưởng trường MN Sơn Ca | Tập huấn KĐCL GD và công nhận đạt Chuẩn quốc gia theo Thông tư 19/2018 ngày 22 tháng 8 năm 2018. |
1. Xác định các nguồn nhân lực, cơ sở vật chất và tài chính cần huy động.
- Về nguồn lực con người: Nhà trường đã thành lập được Hội đồng tự đánh giá gồm 11 thành viên, trong đó có Ban giám hiệu, các trưởng đoàn thể, các tổ trưởng chuyên môn, nếu cần thiết sẽ triệu tập thêm các cộng tác viên là giáo viên cốt cán.
- Về cơ sở vật chất:
+ Toàn bộ CSVC, trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi của nhà trường.
+ Sử dụng các tài liệu của trường, bản thiết kế cơ sở hạ tầng nhà trường, các quyết định, hồ sơ sổ sách của CBGVNV, sổ sách của nhà trường.
- Về tài chính: Chỉ đạo kế toán lập dự toán khoảng 10 triệu (Mười triệu đồng) để triển khai việc thực hiện tự đánh giá chất lượng trường mầm non theo hướng dẫn.
2. Xác định thời gian cần được cung cấp các nguồn lực:
| Nội dung Tiêu chí |
Các hoạt động |
Các nguồn lực được huy động/ cung cấp |
Thời điểm huy động |
|
| Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường |
Tiêu chí 1,2,3,4,5 |
- Xây dựng tiêu chí và thu thập, mã hóa minh chứng theo sự phân công. - Viết phiếu xác định nội hàm, phiếu đánh giá tiêu chí. |
Nhóm I |
Tuần II, III IV/ tháng 4/2021 |
| Tiêu chí 6,7,8,9,10 |
Tuần I, II, III/ tháng 5/2020 |
|||
| II/Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ. |
Tiêu chí 1,2 |
- Xây dựng tiêu chí và thu thập, mã hóa minh chứng theo sự phân công. - Viết phiếu xác định nội hàm, phiếu đánh giá tiêu chí. |
Nhóm II |
Tuần II, III/ tháng 4/2020 |
| Tiêu chí 3 |
Tuần IV/ tháng 4 và tuần I/tháng 5/2021 | |||
| III/ Cơ sở vật chất và trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi. | Tiêu chí 1,2,3 |
- Xây dựng tiêu chí và thu thập, mã hóa minh chứng theo sự phân công. - Viết phiếu xác định nội hàm, phiếu đánh giá tiêu chí. |
Nhóm III |
Tuần II, III, IV/ tháng 4/2021 |
| Tiêu chí 4,5,6 |
Tuần I, II, III/ tháng 5/2021 |
|||
| IV/ Quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội |
Tiêu chí 1,2 |
- Xây dựng tiêu chí và thu thập, mã hóa minh chứng theo sự phân công. - Viết phiếu xác định nội hàm, phiếu đánh giá tiêu chí. |
Nhóm I |
Tuần IV/ tháng 5/2021 |
| V/ Kết quả chăm sóc, giáo dục trẻ. | Tiêu chí 1,2 |
- Xây dựng tiêu chí và thu thập, mã hóa minh chứng theo sự phân công. - Viết phiếu xác định nội hàm, phiếu đánh giá tiêu chí. |
Nhóm IV |
Tuần II, III, IV/ tháng 4/2021 |
| Tiêu chí 3,4 |
Tuần I, II, III/ tháng 5/2021 |
|||
VII. Thời gian và nội dung hoạt động:
Thời gian |
Nội dung hoạt động |
| Tuần 1/tháng 4/2021 | 1. Tổ chức hội thảo/tập huấn/hội nghị về nghiệp vụ TĐG cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường và các bên liên quan. |
| Tuần 2/tháng 4/2021 |
1. Họp lãnh đạo nhà trường để thảo luận dự kiến các thành viên Hội đồng TĐG và các vấn đề liên quan đến triển khai hoạt động TĐG 2. Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Hội đồng TĐG. 3. Họp Hội đồng TĐG để: - Công bố quyết định thành lập Hội đồng TĐG; - Thảo luận về nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên Hội đồng TĐG; phân công nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm công tác và cá nhân; - Dự thảo và ban hành Kế hoạch TĐG. 4. Phổ biến Kế hoạch TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và các bên liên quan. |
| Tuần 2,3, 4/tháng 4/2021 |
1. Các nhóm công tác, cá nhân thực hiện: - Xác định nội hàm, phân tích tiêu chí tìm minh chứng cho từng tiêu chí (tiếp theo việc tuần 2); - Phân loại và mã hoá các minh chứng thu được. 2. Hội đồng TĐG thảo luận các minh chứng cho từng tiêu chí đã thu thập được và lập Bảng danh mục mã minh chứng. 3. Các nhóm chuyên trách, cá nhân viết các Phiếu đánh giá tiêu chí. |
| Tuần 1,2/tháng 5/2021 |
Các nhóm chuyên trách, cá nhân viết các Phiếu đánh giá tiêu chí (tiếp theo việc tuần 3 - 5). |
| Tuần 3,4/tháng 5/2020 |
Họp hội đồng TĐG để: - Thảo luận về những vấn đề phát sinh từ các minh chứng thu được, những minh chứng cần thu thập bổ sung và các vấn đề liên quan đến hoạt động TĐG (nếu có); - Các nhóm chuyên trách, cá nhân báo cáo nội dung của từng Phiếu đánh giá tiêu chí với Hội đồng TĐG; - Chỉnh sửa, bổ sung các nội dung của Phiếu đánh giá tiêu chí (trong đó đặc biệt chú ý đến kế hoạch cải tiến chất lượng); - Thu thập, xử lý minh chứng bổ sung (nếu có); - Dự thảo báo cáo TĐG. |
| Tuần 1,2/tháng 6/2021 |
Họp Hội đồng TĐG để: - Kiểm tra lại minh chứng được sử dụng trong báo cáo TĐG và các nội dung liên quan (nếu có); - Tiếp tục chỉnh sửa, bổ sung dự thảo báo cáo TĐG; - Thông qua báo cáo TĐG đã chỉnh sửa, bổ sung; - Công bố dự thảo báo cáo TĐG trong nội bộ trường; - Thu thập các ý kiến đóng góp dự thảo báo cáo TĐG; - Bổ sung và hoàn thiện báo cáo TĐG sau khi có các ý kiến góp ý; - Tiếp tục chỉnh sửa, bổ sung và đề xuất những kế hoạch cải tiến chất lượng (nếu có). |
| Tuần 3,4/tháng 6/2021 |
1. Các thành viên của Hội đồng TĐG ký tên vào danh sách trong báo cáo TĐG. Hiệu trưởng ký tên, đóng dấu và ban hành. 2. Gửi báo cáo TĐG và công văn trong đó có nội dung đã hoàn thành hoạt động TĐG cho cơ quan quản lý trực tiếp để lấy ý kiến. 3. Chỉnh sửa, bổ sung các ý kiến của cơ quan quản lý trực tiếp (nếu có). 4. Công bố bản báo cáo TĐG đã hoàn thiện (trong nội bộ nhà trường). 5. Lưu trữ báo cáo TĐG, các minh chứng và các tài liệu liên quan theo quy định. |
| Tuần 1,2/tháng 7/2021 |
1. Tổ chức thực hiện các kế hoạch cải tiến chất lượng theo từng giai đoạn. 2. Cập nhật lại báo cáo TĐG (nếu cần) trước khi thực hiện việc đăng ký ĐGN với cơ quan có thẩm quyền. |
| Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT - Lưu: VT |
HIỆU TRƯỞNG Trần Thị Thanh Thủy |
Tin cùng chuyên mục
